EU-projectmanagement voor Erasmus+-consortia en andere EU-consortia, gericht op digitale resultaten. We kunnen de werkpakketten leiden die deze resultaten opleveren. We werken in sprints, controleren de kwaliteit aan de hand van afgesproken criteria en geven de coördinator de input die nodig is voor de rapportages. Een heel project coördineren is een rol waar we klaar voor zijn.
VR- en AR-ervaringen, serious games en leerplatforms.
Verantwoordelijkheid voor een projectresultaat, van specificatie tot release.
Eén technisch aanspreekpunt en een gezamenlijk ontwikkelplan voor de digitale resultaten.
Aan de hand van acceptatiecriteria die we met het consortium afspreken, ook voor toegankelijkheid en prestaties.
Voortgang, bewijsstukken en beschrijvingen van resultaten voor de rapportages van de coördinator.
Leermiddelen open publiceren, beschrijvingen van resultaten aanleveren die klaar zijn voor het Erasmus+-platform voor projectresultaten (Erasmus+ Project Results Platform), en hosting na afloop van het project.
Gastheer voor testsessies, tentoonstellingen of evenementen.
Wij leveren de digitale onderdelen van een aanvraag aan: de resultaten, het werkplan daarvoor en de middelen die daarvoor nodig zijn. De aanvraag zelf blijft het werk van het consortium, zoals de Erasmus+-programmagids adviseert.
Of je consortium nu werkt met PM², de projectmanagementmethode die de Europese Commissie heeft gepubliceerd, of met een eigen projecthandboek: wij werken volgens de methode en de sjablonen van de coördinator.
Meer over het bouwen zelf lees je bij onze rol als technologiepartner.
In Sensing Otherwise, een Erasmus+-project dat op 1 oktober 2026 is gestart, heeft het consortium afgesproken hoe ons deel van het werk verloopt. Die afspraak beschrijft een methode, geen mijlpalen die al zijn behaald.
Op onze teampagina maak je kennis met de mensen achter onze EU-projecten.
Onze rol in het project, in de bewoording die in de aanvraag is afgesproken: leidende partner voor de technologische resultaten (VR, AR en digitaal platform). In het Engels: “lead partner for the technological outputs (VR, AR and digital platform)”.
EU-project Sensing Otherwise
Erasmus+ KA220-ADU Lopend · 2026–2028
Onze rol: leidende partner voor de technologische resultaten (VR, AR en digitaal platform)
Sensing Otherwise is een Erasmus+-samenwerkingspartnerschap (Cooperation Partnership, KA220) in de volwasseneneducatie. In twee jaar gaan de partners samen met volwassenen met een…
Partnerlanden: IT · NL · GR
Erasmus+ Forward-Looking Projects Lopend
Onze rol: draagt bij aan de DigComp 2.2-indicatoren, rubrics en toetsvragen van het project
DIGI-METER is een toekomstgericht Erasmus+-project (Forward-Looking Project) dat het Europese competentiekader DigComp 2.2 omzet in meetbare indicatoren, praktische toetsinstrumenten en duidelijke feedback…
Partnerlanden: CY · GR · PT · IT · DE · FR · BE · NL
Voor je aanvraag kun je bij ons een volledige lijst van onze eerdere en lopende EU-projecten opvragen. De projecten die we op deze site laten zien, staan onder EU-projecten bij onze showcases.
In Sensing Otherwise rust ons werk op twee documenten.
We zijn als medebegunstigde toegetreden tot de subsidieovereenkomst van Sensing Otherwise door het toetredingsformulier te ondertekenen. In de overeenkomst staan onder meer de regels voor het vermelden van EU-financiering en de plicht om leermiddelen vrij beschikbaar te stellen onder een open licentie.
Hierin staat hoe de partners in het consortium samenwerken.
Hoe we omgaan met de resultaten van EU-projecten, lees je in ons beleid over open licenties voor resultaten van EU-projecten.
Nu werken we in EU-projecten als partner. We zijn klaar om een project te coördineren als de call (oproep voor projectaanvragen) en het consortium bij onze expertise passen. Dit brengen we mee voor die rol:
Crow Group B.V. in Zwolle heeft een PIC (Participant Identification Code) en een Erasmus+ OID (Organisation ID). Beide nummers staan op deze site. Lees ook OID- en PIC-nummers: zo doet het mkb mee aan Erasmus+-projecten.
En een plaatsvervanger voor de contactpersoon, zoals in de methode hierboven.
Elk halfjaar beginnen ongeveer vijf stagiairs in ons leerbedrijf. Het team dat de digitale resultaten plant, bouwt ze ook.
Erasmus+-experts kijken naar de dagelijkse activiteiten en de eerdere ervaring van een organisatie, vooral buiten het programma. Onze showcases over immersief leren laten dat werk zien, bijvoorbeeld een multiplayer-brandweertraining in VR, ontwikkeld samen met Windesheim voor Veiligheidsregio IJsselland.
In Zwolle.
Aansluiting op kaders. Coördinatoren hebben leerresultaten, indicatoren en afspraken over erkenning nodig die beoordelaars herkennen. Onze digitale resultaten sluiten aan op Europese competentiekaders zoals DigComp 3.0 en LifeComp. Dat geeft je die gedeelde taal. Lees hoe ons werk aansluit op Europese competentiekaders.
Stuur ons de call, je eerste concept en de rol die je voor ons in gedachten hebt. We vertellen je welk werk we kunnen leiden en welk werk we aan anderen zouden overlaten.
